“学而不思则罔，思而不学则殆”，适时地总结和反思更有利于后续工作的开展。6月25日，距离启动大会三个月后，胡园长带领幼儿园项目团队组织全园教师开展了教师信息技术应用能力提升工程2.0培训中期小结大会。

首先，张老师汇报项目总体进展情况，介绍了学员参训率以及园本实践开展的情况等。

诸多老师在忙碌之余抽取时间学习实践、互助合作，以完成目标任务为路径，实现自身信息素养的积累。本学期围绕着信息技术2.0项目，我园开展了以赛代练的活动。

青年教师们积极参加课件、微课、课例的设计与制作。在信息化的背景下，设计好一堂优质课，举办好一次展示活动，以任务为驱动，不断提升自身的信息化教学能力。

本次信息技术2.0培训阶段总结会议，进一步促使我们意识到要紧跟信息时代，持续不断探索，积极应对基于互联网学习的大环境，成为可以胜任教育教学变革的老师！