陈鹤琴先生说:大自然是一本无字的书,是儿童的活教材。近日,威海市市级机关幼儿园组织孩子们又一次走进了大自然课堂,爬山、观景、记录、分享……孩子们在远足过程中,欣赏着优美的自然风景,感受着季节更替的变化,在不一样的学习体验中收获成长。
一、拥抱自然 探索发现
山坡上树木的叶子变成什么颜色了?为什么叶子的颜色会不同呢?……带着问题,孩子们徜徉在大自然的怀抱中。远足的路上走走停停,老师沿路和孩子们一起认识各种植物,倾听大自然的声音,别样的科学教育在行走间自然完成。
二、勇毅前行 磨练意志
走过平坦的大路,转眼就来到了山脚下,山路崎岖,凹凸难行,但是孩子们没有一个叫苦叫累的,他们背着小书包,紧跟在老师后面,绝不做掉队的那一个,红扑扑的小脸上洋溢着坚定的神情。
三、用心记录 收藏美丽
成熟的果实压弯了枝头,红黄相间的叶子在秋风中翩翩起舞,漫山遍野缤纷的色彩就像一幅水彩画,让孩子们目不暇接,流连忘返。他们铺开纸,画一下一草一木、一花一果,认真地记录下自己眼中的美丽景象。
四、快乐分享 定格美好
肚子有点咕咕叫了,大家拿出自己的小食品,来一个就地野餐吧。分享让快乐加倍!你分享给我一块甜甜的水果,我分享给你一块香香的饼干,孩子们在互相分享中,感受到了同伴间的互助美好。
五、家园共育 携手同行
我们还邀请家长代表参加远足活动,和孩子们一起感受远足的快乐,同时也为孩子们的安全保驾护航。一路上,家长和孩子们说说笑笑,为孩子讲讲秋天的故事,说说四季的变化,俨然变成编外老师,将携手共育融入到温馨的互动中。
远足活动是威海市市级机关幼儿园一直以来坚持开展的传统活动,一次远足,一次成长,远足活动让孩子在生动的实践中探索了自然奥秘,在真实的体验中激发了美好情感,在快乐的互动中丰富了社会认知,为孩子们打造了行走的精彩课堂。
- 上一篇:【传承•家风】用声音传承经典
- 下一篇:没有了